Ouders luiden noodklok over sociale onveiligheid op basisschool in Blaricum

BLARICUM - Enkele ouders van meerdere leerlingen van de katholieke basisschool KBS Bernardus in Blaricum trekken aan de bel over de sociale veiligheid binnen groep 4. Zij spreken van een structureel onveilige situatie in de klas, waarbij kinderen volgens hen worden blootgesteld aan fysiek en verbaal grensoverschrijdend gedrag. De schoolleiding zegt de signalen serieus te nemen en werkt aan een plan van aanpak om het groepsklimaat te verbeteren.

Volgens verschillende ouders spelen de problemen al langere tijd. Zij melden incidenten waarbij leerlingen worden geslagen, bij de keel gegrepen en buitengesloten. Enkele kinderen zouden inmiddels stressklachten hebben ontwikkeld, zoals buikpijn, hoofdpijn en slapeloosheid. Enkele leerlingen blijven momenteel thuis, omdat zij zich niet meer veilig voelen op school. “Het probleem wordt telkens gebagatelliseerd”, zegt een ouder. “Onze kinderen lijden eronder, terwijl beloofde maatregelen uitblijven. We willen gewoon dat ze zich weer veilig en welkom voelen.”

Plan van aanpak

Directeur Nadine van der Plas-Croese erkende de situatie eerder deze maand en kondigde een plan van aanpak aan. In een eerder bericht schreef zij dat de school “de huidige situatie onder de loep zal nemen om een weloverwogen plan op te stellen”. Ook meldde ze dat er dagelijks twee leerkrachten in de groep aanwezig zouden zijn.

Volgens ouders is er echter nog weinig veranderd, terwijl de spanningen in de klas voortduren. “Er wordt telkens beloofd dat er iets gebeurt, maar er volgt niets concreets”, zegt een ouder. “Ondertussen zitten kinderen thuis en lijkt de leiding vooral bezig met de beeldvorming.”

Bestuur spreekt van ‘serieus nemen van signalen’

Het schoolbestuur Alberdingk Thijm Scholen laat weten dat de zorgen van ouders bekend zijn en dat de school de signalen serieus neemt. “Wij zijn in gesprek met de betrokken ouders”, zegt Van der Plas-Croese namens de schoolleiding. “De school werkt met een plan van aanpak dat gericht is op het versterken van een positief en veilig groepsklimaat. Daarbij wordt gekeken naar hoe leerlingen met elkaar omgaan en hoe we hen kunnen helpen hun sociale vaardigheden verder te ontwikkelen.”

De directrice benadrukt dat kinderen van deze leeftijd “nog volop leren op sociaal gebied” en dat dit proces “soms met vallen en opstaan” gaat. “Wij zijn ervan overtuigd dat de school dit in goede banen kan leiden met de juiste begeleiding en aandacht. Na de rust van de herfstvakantie richten wij ons op een constructieve voortzetting van het schooljaar, in het belang van alle leerlingen.”

Andere ouders spreken van ‘overdrijving’

Niet alle ouders herkennen zich in het beeld dat wordt geschetst. Een ouder van een leerling uit groep 4, die anoniem wil blijven, noemt de situatie ‘sterk overdreven’. “Het is gewoon niet zo dat alle ouders zich zorgen maken”, zegt de moeder. “Het merendeel is juist hartstikke tevreden over de school. Er zijn misschien twee of drie ouders die dit zo ervaren, maar dat is echt een kleine minderheid. Er wordt nu gezegd dat veel kinderen thuiszitten, maar als ik kijk, zijn dat er hooguit twee of drie die ziek zijn.”

Volgens de ouder is de school “juist een positieve weg ingeslagen” onder de nieuwe directie. “Een paar jaar geleden zat de school in een lastige periode, maar nu zie je verbetering. Ik vind het jammer dat dingen soms uit hun verband worden getrokken, er gebeurt juist veel goeds.”

Oproep tot onafhankelijk onderzoek

Een aantal bezorgde ouders heeft het bestuur gevraagd om een onafhankelijk onderzoek naar de veiligheidssituatie in groep 4 en de manier waarop meldingen worden behandeld. Zij hopen dat dit kan bijdragen aan herstel van vertrouwen tussen ouders en school. “De Bernardus was jarenlang een geliefde dorpsschool met een warme gemeenschap”, aldus de ouder. “Maar het vertrouwen is weg. Dat moet veranderen.”